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我家孩子一年级,数学还行,语文记不住生字,怎么办呢

今天刚学的汉字,明天就忘了,在问他的时候,一问三不知,考试的时候连字都不认识。看着小孩子在平常的的时候挺聪明,不是那种一看就傻乎乎的孩子,可是他总是记不祝惩罚也惩罚过了,奖励也奖励过了,可是都不能起到效果。 总的来说,家长要知道...

同音字、形近字的辨析一直是难点,鼓励学生百家争鸣,巧妙辨析生字,有部首表义辨析法,利用部首表义作用区别形近或同音字;追本溯源辨析法,利用汉字文化,追寻其本义,区别形近或同音字;情境创编辨析法,编一个小故事或一段意思连贯的话区别...

是不是太贪玩了啊 孩子的学习习惯是需要从小开始培养的 如果是不喜欢学习的话,那么就需要报培训班了

试试直映认字,淘宝上能买到,每个字就象图画一样,我女儿学前就用的直映认字,但上学后就不要用了。

是不是太紧张了,才开始学习不能那么大的压力,要在轻松的环境中学习。在学校是不是注意听老师讲课(这十分重要)。欲速则不达,你应考虑孩子的接受能力,孩子的注意力的集中时间,时间长学习效果不一定会好,也就是学习时间、学习效率和学习注...

我也算是个小孩子吧,我今年上初一了。我觉得您应该与孩子一起学习,跟她比赛。而且,您也应该多动点脑筋,想想一些生字的样子像什么,最好编首儿歌,这样好记,又有兴趣学了。 小孩子的记忆力是不会差的,就像我,现在背的东西可多了,有的时候...

1.如果您是教师,您可以采用拆分部首让学生组合等小游戏的方式来练习。2、如果您是家长建议您先从培养孩子看卡片,图画做起。然后您可以设置一些小奖励。告诉孩子这些奖励就放在“?”个字下面,如果孩子一次或者不超过两次就能找的,那么奖励就可...

首先,要正确对待会认的字。要求认识的字,只要求认识──在课文中认识,搬个地方也还认识,没有其他要求。要求认识的字识字量增加,目的是用于阅读,任务有所不同,学习方法也应有所不同。在教学中容易出现的问题是,指导学生认识要认的字时,自...

1、可以写或者买一些带拼音的生字卡片粘在她的卧室或者她经常能看见的地方,耳染目睹慢慢的来。 2、另外要多鼓励孩子,适时适当的夸奖要比大骂效果好。 3、和老师沟通沟通让老师给她肯定与鼓励 希望能帮助你

这不是学习能力问题,是兴趣问题。给他放动画片(有字幕),问动画片里的人物之类的名称,让他记读,过一段时间后让他写在卡片上。多抽时间跟他一起玩卡片游戏!

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